Qualitätsmanagement im Tanzunterricht

Vorbei-seit-schließen, schwung-drehen-drehen, Ab-schluss-schritt! Die Kreiseldrehung im Langsamen Walzer ist für uns Tanzlehrer ein Leichtes – nur wie bringen wir sie an den Mann und die Frau? Und zwar so, dass alle Paare der Gruppe sie schnellstmöglich verstehen, tanzen können und Spaß dabei haben?

Wie jede Schule haben auch wir ein essentielles Interesse daran unser wichtigstes Produkt, den Unterricht, ständig zu verbessern. Hierfür haben wir uns mit unserem Team sowie externen Experten aus allen Bereichen, insbesondere der Lehrerausbildung, zusammengetan, um uns ein Fortbildungskonzept maßzuschneidern.

Ein Schwerpunkt unserer regelmäßigen Fortbildungen ist die Verbesserung der methodisch-didaktischen Fähigkeit unserer Tanzlehrer und –lehrerinnen, um sie für einen fundierten und abwechslungsreichen Unterricht fit zu machen. Deswegen gibt es bei uns regelmäßig Unterrichtsanalysen und Rückmeldungen nach wissenschaftlich anerkannten Kriterien.

Dabei legen wir nicht nur Wert auf die fachliche Kompetenz der Referenten und BeraterInnen, sondern auch darauf, dass sie im Idealfall die Tanzschule Gutmann selbst als Kunde besucht haben und so eigene Erlebnisse mit ihrem Fachwissen verbinden können.

Unsere Fortbildungen dienen neben dem offenen Ideen- und Meinungsaustausch der Tanzlehrer untereinander auch als Ideenbörse. Denn jeder von uns hat für viele Unterrichtsinhalte ein Schatzkästchen mit Tipps & Tricks, wie diese Figur oder jener Grundschritt am einfachsten zu vermitteln ist, bzw. welche Probleme sich ergeben können.